Prolegomeni al Manifesto del Pop Management 51 – Storytelling Pop. Opinion Piece di Alberto Chiapponi

Alberto Chiapponi è un professionista del marketing e della comunicazione. Professore a contratto presso l’Università IULM, attualmente ricopre il ruolo di Direttore della Comunicazione Integrata di Marketing per l’Italia di Campari Group. È autore del libro La comunicazione integrata di marketing, strategie per il successo nell’era della disattenzione, pubblicato da EGEA nel 2024.

In questo Prolegomeno sostiene che, nel quadro attuale dominato da iperconnessione (cfr. Prolegomeni 43) e overload informativo, emergere con autenticità nell’arena dell’attenzione è una sfida cruciale per le aziende. Il Pop non è solo una tendenza culturale, ma uno strumento strategico per distinguersi, assecondando ma al contempo resistendo alle lusinghe degli algoritmi. Abbracciare il Pop Management significa rompere gli schemi tradizionali, ascoltare le persone e perseverare nella ricerca di una comunicazione autentica e identitaria.

SOPRAVVIVERE NEL MERCATO DELL’ATTENZIONE

Alberto Chiapponi

Il “mercato dell’attenzione”

Nell’era digitale, il concetto di “mercato dell’attenzione” è diventato un elemento critico per ogni brand che aspira a comunicare efficacemente. In questo articolo, esploreremo come le aziende oggi non solo competano tra loro in termini di offerta di prodotti e servizi, ma si trovino sempre più spesso a competere con un’ampia varietà di stimoli che cercano di catturare una porzione dell’attenzione del pubblico.

Ogni individuo ha a disposizione solo 24 ore ogni giorno e in questo lasso di tempo svolge attività essenziali come dormire, mangiare, lavorare e interagire socialmente. Il tempo dedicato all’informazione e all’intrattenimento – ovvero il perimetro in cui può inserirsi la comunicazione commerciale – rappresenta solo una frazione del palinsesto giornaliero del singolo. Inoltre, l’utilizzo simultaneo di più dispositivi ha saturato la capacità di consumo di contenuti, cambiando radicalmente il modo in cui le informazioni vengono assimilate.

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