Luca Mori mostra come gli esperimenti mentali della filosofia possano diventare strumenti concreti di sviluppo organizzativo. Attraverso l’isola immaginaria, il velo di Rawls, la nave di Teseo e altri dispositivi, i gruppi imparano a leggere relazioni, conflitti, regole e possibilità dell’azienda reale. Il contributo prosegue il percorso dei Prolegomeni sul Change Management, collegando intelligenza collaborativa, empatia sistemica e formazione Pop.
Il progetto «Romanzo E — Social Reading Pop» ha ricevuto la Menzione della Presidenza AIF come ambiente di apprendimento per la collaborazione uomo-macchina: attorno a un romanzo scritto con il metodo del Distant Writing Collaborativo — in cui l'autore orchestra più AI mantenendo il criterio umano — si è formata su LinkedIn una community di oltre novecento persone che ha sviluppato competenze di orchestrazione, lettura critica e governance dell'AI. Sette esercizi strutturati, un Protocollo di Sorveglianza Stilistica condiviso e contributi originali dei partecipanti hanno trasformato il social reading in un ciclo DWC applicato alla formazione continua.
Il Prolegomeno 191 chiude la Conversazione Collaborativa su linguaggio, identità e potere mostrando il linguaggio come dimora: non semplice comunicazione, ma spazio in cui un’organizzazione diventa abitabile o perde fiducia. Giulia Aloisio Rafaiani e Donato Occhilupo leggono parole come cura, ascolto, fiducia e collaborazione alla prova dei processi, delle decisioni e della gestione del potere. Il punto decisivo: le parole organizzative valgono solo quando reggono il peso dell’esperienza e si traducono in pratiche riconoscibili.
